ОРГАНІЗАЦІЯ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ B ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ У СУЧАСНИХ УМОВАХ: ПРОБЛЕМИ, МЕТОДИ, ТЕХНОЛОГІЇ
Ключові слова:
дистанційне навчання, іноземні мови, інформаційні технології, методи и технологии, іншомовна комунікативна компетентність
Анотація
У статті розглядаються форми та методи дистанційного навчання та їх інтеграція у викладання іноземної мови у вищих навчальних закладах з точки зору переваг та недоліків їх використання на уроках іноземних мов, досліджуються шляхи їх впровадження у вивченні іноземних мов в закладах вищої освіти, демонструється роль комп’ютерних технологій та Інтернет-ресурсів у розвитку іншомовної комунікативної компетентністі.
Посилання
Andreev, A. A. Didakticheskiye osnovy distancionnogo obycheniya v vysshih uchebnyh zavedeniyah. [Didactic foundations of distance learning in higher educational establishments].
Vashchenko, V. Yu. (2011). Analiz system keruvannia navchanniam i kontentom ta yii vprovadzhennia v navchalnyi process. [Analysis of learning and content management systems and their implementation in the educational process]. Lviv.
Gozman, L. Ya. (1999). Distantsiohhoye obuchenie na poroge XXI veka. [Distance learning on the threshold of the 21st century]. Rostov-na-Donu.
Kolos, K. R. (2011). Moodle yak zasib rozvytku predmetnyh kompetentnostei uchetyliv informatyky v umovah dystantsiynoi pisliadyplomnoi osvity. [Moodle system as a means of developing subject competencies of computer science teachers in terms of distance postgraduate education]. Zhytomyr.
Kontsepciia pozvytku dystantciynoyi osvity v Ukraini. [The concept of development of distance education in Ukraine].
Kuklev, V. A. (2010). Stanovleniye sistemy mobilnogo obycheniya v otkrytom distantsyonnom obraxovanii . [Formation of the mobile learning system in the open distance education]. Ulyanovsk.
Kukharenko, V. M, Rybalko, O. V., Sirotenko, N. G. (2002). Distantsiyne navchannia umovy zastosuvannia. [Distance learning: terms of use.]
Polat, E. S. Organizatsiya disrantsionnogo obucheniya inostrannomu yazyku na baze kompyuternyh telekommunikatsyy. [Organization of distance learning in a foreign language based on computer telecommunications].
Robert, I. V. (2014). Teoriya I metodika informatizatsii obrazovaniya. [Theory and methodology of informatization of education (psychological, pedagogical and technological aspects)].
Khutorskoy, A. V. (2004). Praktikum po didaktike I sovremennym metodikam obucheniya. [Workshop on didactics and modern teaching methods]. Piter.
Vashchenko, V. Yu. (2011). Analiz system keruvannia navchanniam i kontentom ta yii vprovadzhennia v navchalnyi process. [Analysis of learning and content management systems and their implementation in the educational process]. Lviv.
Gozman, L. Ya. (1999). Distantsiohhoye obuchenie na poroge XXI veka. [Distance learning on the threshold of the 21st century]. Rostov-na-Donu.
Kolos, K. R. (2011). Moodle yak zasib rozvytku predmetnyh kompetentnostei uchetyliv informatyky v umovah dystantsiynoi pisliadyplomnoi osvity. [Moodle system as a means of developing subject competencies of computer science teachers in terms of distance postgraduate education]. Zhytomyr.
Kontsepciia pozvytku dystantciynoyi osvity v Ukraini. [The concept of development of distance education in Ukraine].
Kuklev, V. A. (2010). Stanovleniye sistemy mobilnogo obycheniya v otkrytom distantsyonnom obraxovanii . [Formation of the mobile learning system in the open distance education]. Ulyanovsk.
Kukharenko, V. M, Rybalko, O. V., Sirotenko, N. G. (2002). Distantsiyne navchannia umovy zastosuvannia. [Distance learning: terms of use.]
Polat, E. S. Organizatsiya disrantsionnogo obucheniya inostrannomu yazyku na baze kompyuternyh telekommunikatsyy. [Organization of distance learning in a foreign language based on computer telecommunications].
Robert, I. V. (2014). Teoriya I metodika informatizatsii obrazovaniya. [Theory and methodology of informatization of education (psychological, pedagogical and technological aspects)].
Khutorskoy, A. V. (2004). Praktikum po didaktike I sovremennym metodikam obucheniya. [Workshop on didactics and modern teaching methods]. Piter.
Опубліковано
2021-02-22
Як цитувати
Сарновська, Н. І., & Антонівська, М. О. (2021). ОРГАНІЗАЦІЯ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ B ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ У СУЧАСНИХ УМОВАХ: ПРОБЛЕМИ, МЕТОДИ, ТЕХНОЛОГІЇ. Наукові записки. Серія: Педагогічні науки, (192), 199-203. https://doi.org/10.36550/2415-7988-2021-1-192-199-203
Розділ
Статті
