ТЕНДЕНЦІЇ КОМПЕТЕНТНІСНО ОРІЄНТОВАНОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ В УНІВЕРСИТЕТАХ УКРАЇНИ

Наталія Сергіївна Савченко

doi:10.36550/2415-7988-2021-1-192-19-22

Наталія Сергіївна Савченко Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка https://orcid.org/0000-0003-0420-3289

DOI: https://doi.org/10.36550/2415-7988-2021-1-192-19-22

Ключові слова: компетентнісний підхід, компетентності, компетенції, національна рамка кваліфікацій, класи компетентностей

Анотація

У статті проаналізовано сучасні проблеми освітньої політики в цілому та окреслено стратегії підготовки майбутніх фахівців й тенденції компетентнісно орієнтованої професійної підготовки майбутніх фахівців в університетах України як її компонента. Акцентовано, що компетентнісний підхід є головним напрямом оновлення професійної освіти в сучасному світі, який забезпечує діяльнісну позицію в освітньому процесі, що сприяє становленню досвіду цілісного системного бачення професійної діяльності, системних дій у ній, вирішення нових проблем і завдань.

Посилання

Антонюк Л. Л. Компетентнісний підхід у вищій освіті: світовий досвід / Л. Л. Антонюк, Н. В. Василькова, Д. О. Ільницький, І. В. Кулага, В. Є. Турчанінова К. : КНЕУ, 2016. 61 с.

Бабин І. І., Болюбаш Я. Я., Гармаш А. А. й ін. Національний освітній глосарій : вища освіта / авт.-уклад. : І. І. Бабин, Я. Я. Болюбаш, А. А. Гар-маш й ін. ; за ред. Д. В. Табачника і В. Г. Кременя. К. : ТОВ «Видавничий дім «Плеяди», 2011. 100 с.

Карпенко О. Г. Професійна підготовка майбутніх соціальних працівників в умовах університетської освіти: науково-методичний та організаційно-технологічний аспекти: Монографія / За ред. С. Я. Харченко. Дрогобич, 2007.

Рашкевич Ю. М. Компетентнісний підхід у побудові навчальних програм [Електронний ресурс] / Виступ в рамках Проекту Tuning Educational Structures in Europe, 2013 // URL: www.tempus.org.ua/uk/.../621.../download.htm...

Савченко Н. С., Дубінка М. М., Язловецька О. В. Особливості компетентнісно орієнтованого навчання у вищій школі / Н. С. Сав-ченко, М. М. Дубінка, О. В. Язловецька // Рідна школа / Ред. Кол. А. Пугач та ін. – Випуск № 2 (1062). Серія: Педагогічні науки. Київ: ПП «Видавництво «Фенікс», 2019. С. 22–28.

Таланова Ж. В. Підходи до розроблення галузевих рамок кваліфікацій в Європейському просторі вищої освіти [Електронний ресурс] / Виступ на методологічному семінарі, 2013 // URL: http://www.ihed.org.ua/ua/proinstytut/podii.html

Терентьєва Н. О. Тенденції розвитку університетської освіти в Україні : стан дослідженості (початок ХХІ століття) / Н. О. Те-рентьєва // Педагогічна освіта : Теорія і практика. Психологія. Педагогіка : зб.наук.пр. / Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, Ін-т проблем вих. НАПН України / редкол. : Огнев’юк В. О., Бех І. Д., Хоружа Л. Л. [та ін.]. К. : Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, 2012. № 18. С. 12–16.