РОЗВИТОК МОВНОЇ ОСВІТИ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ У ВКЛИКІЙ БРИТАНІЇ ІІ ПОЛОВИНИ ХХ СТОЛІТТЯ – ПОЧАТОК ХХІ СТОЛІТТЯ

  • Маріанна Вікторівна Чевелюк Відкритий міжнародний УНІВЕРСИТЕТ розвитку людини “Україна” https://orcid.org/0000-0002-2715-5024
DOI: https://doi.org/10.36550/2415-7988-2020-1-191-246-249
Ключові слова: мовна освіта, сучасні мови, початкова школа, вчитель, експеримент, проєкт

Анотація

У статті проаналізовано процес навчання мовної освіти початкової школи у Великій Британії на початку ІІ половини ХХ століття. Розглядається процес навчання рідної та сучасної мов.

Посилання

Bernstein B. Social Class and Linguistic Development: in Education: Economy and Society Ed. Halsey AH: New York Free Press, 1961.

Luria A.R. The Role of Speech in the Regulation of Normal and Abnormal Behavior: London Pergamon Press,1961.

McCarthy D. Manual of Child Psychology, Ed. Carmichael L, New York: Wiley, 1969.

Як цитувати
Чевелюк, М. В. (1). РОЗВИТОК МОВНОЇ ОСВІТИ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ У ВКЛИКІЙ БРИТАНІЇ ІІ ПОЛОВИНИ ХХ СТОЛІТТЯ – ПОЧАТОК ХХІ СТОЛІТТЯ. Наукові записки. Серія: Педагогічні науки, (191), 246-249. https://doi.org/10.36550/2415-7988-2020-1-191-246-249
Номер
№ 191 (2020): Наукові записки Серія: Педагогічні науки
Розділ
Статті