ПРОФЕСІЙНЕ САМОВИЗНАЧЕННЯ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ЯК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА

Микола Михайлович Дубінка

doi:10.36550/2415-7988-2020-1-186-92-98

Микола Михайлович Дубінка Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка https://orcid.org/0000-0001-7129-3750

DOI: https://doi.org/10.36550/2415-7988-2020-1-186-92-98

Ключові слова: професійне самовизначення, майбутній учитель, професійне становлення, саморозвиток, самореалізація, професійна діяльність

Анотація

У статті автор розкриває питання професійного самовизначення, окреслюючи це як важливу психолого-педагогічну проблему; зазначає на основних засадах професійного самовизначення майбутніх учителів у процесі їх фахової підготовки; доводить, що представлений процес професійного розвитку особистості має специфічні властивості, а сформованість професійного самовизначення є першоосновою та запорукою ефективності подальшого професійного становлення майбутнього фахівця.

Посилання

Борисова Е. М. Профессиональное самоопределение. Личностный аспект: Дисс. … докт. психол. наук: 19.00.07 / Елена Михайловна Борисова. – М., 1995. 423 с.

Дубінка Микола. Специфіка професійного самовизначення особистості майбутнього фахівця / Микола Дубінка // Наукові записки / Ред. кол.: В. В. Радул, В. А. Кушнір та ін. – Вип. 140. – Кіровоград: РВВ КДПУ ім. В. Винниченка, 2015. – (Серія: Педагогічні науки). С. 47–51.

Зеер Э. Ф. Психология профессий: учеб. пособие для студентов вузов / Э. Ф. Зеер. – 4-е изд., перераб., доп. – Москва: Академ. проект; Фонд «Мир», 2006. 336 с.

Климов Е. А. Психология профессионального самоопределения / Е. А. Климов. – Ростов н/Д.: Феникс, 1996. 391 с.

Лозовецька В. Т. Професійна орієнтація молоді в умовах сучасного ринку праці: монографія / В. Т. Лозовецька. – Київ: ІПТО НАПН України, 2012. 157 с.

Никитина Н. Н. Становление культуры профессионально-личностного самоопределения учителя: Монография / Н. Н. Никитина – М. : Прометей, МНГУ, 2002. 316 с.

Повшедная Ф. В. Методологические основы профессионального самоопределения будущего учителя: Монография / Фаина Викторовна Повшедная. – Н. Новгород: Нижегород. гос. пед. ун-т, 2002. 167 с.

Пряжников Н. С. Профессиональное самоопределение в культурно-исторической перспективе / Н. С. Пряжников // Вопросы психологии. – 1996. – № 1. С. 62–71.

Сафин В. Ф. Психология самоопределения личности: Учебное пособие / Свердловский інститут / В. Ф. Сафин. – Свердловск, 1986. 142 с.

Соціолого-педагогічний словник [Уклад. : Радул В. В., Галета Я. В., Довга Т. Я., Дубінка М. М., Кічук Я. В., Кравцов В. О., Радул О. С., Фабрика А. А., Шульга О. А.] / За ред. В. В. Радула, вид. 2-е. – Харків: Мачулін, 2015. С. 293.

Чобітько М. Г. Особистісне і професійне самовизначення майбутнього вчителя / М. Г. Чобітько // е-журнал «Педагогічна наука: історія, теорія, практика, тенденції розвитку». – 2009. – № 3.