ВИТОКИ І СТАНОВЛЕННЯ ЗАЛІЗНИЧНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ В УКРАЇНІ (ДРУГА ПОЛОВИНА ХІХ - ПОЧ. XX СТ.)
Анотація
Актуальність досліджуваної у статті проблеми визначається об’єктивними тенденціями, притаманними процесу підготовки кадрів для транспортної галузі України (суттєвими трансформаційними процесами в діяльності Укрзалізниці, пов’язаними з вимогами військового стану та реаліями російської агресії; перспективами розвитку системи професійної (професійно-технічної) освіти в Україні, спричиненими глобалізаційними та євроінтеграційними процесами в освітній сфері).
Мета статті полягає у розкритті витоків системи навчальних закладів Міністерства шляхів сполучення в дорадянський період.
Розглянуто витоки розвитку системи транспортних навчальних закладів Міністерства шляхів сполучення, які створювалися під впливом бурхливого розвитку залізниць на території підросійської України. Розглянуто процес становлення численних залізничних шкіл у зв’язку з бурхливим розвитком залізниць (Південно-Західної, Донецької, Єкатерининської, Південної). Схарактеризовано основні типи залізничних навчальних закладів добільшовицького періоду - середніх технічних навчальних закладів, до яких у контексті проблеми розвитку залізничних навчальних закладів належали технічні училища при залізницях; нижчі технічні училища (у випадку залізничних – нижчі технічні школи машиністів, будівельників тощо); нижчих ремісничих училищ; шкіл ремісничих учнів ( у 20-тих рр. ХХ століття частина технічних училищ перетворилися в залізничні школи учнівства, що більш чи менш відповідало рівню шкіл ремісничих учнів); нижчих ремісничих шкіл (у них був найменший за продовжуваністю навчання термін). Відзначено, що зміст освіти в залізничних навчальних закладах кінця ХІХ – початку ХХ століття складали Закон Божий, російська мова і словесність, географія, математика, фізика, правопис, креслення і малювання, залізнична справа, механіка, технологія металів і дерева, телеграфія, співи і гімнастика. З’ясовано, що кожна залізниця на території Російської імперії мала під своєю опікою від двадцяти до сорока залізничних училищ.
Проаналізовано нормативно-правову базу і специфіку організації діяльності залізничних навчальних закладів в Україні до початку ХХ століття.
На підставі аналізу передісторії розвитку навчальних закладів Міністерства шляхів сполучення сформульовано висновок про те, що цей історичний процес може бути представлений в єдності кількох основних періодів. Критерієм періодизації було обрано ступінь забезпеченості залізниць власними кадровими ресурсами.
Посилання
Лугова О.І. Про становище України в період капіталізму. Український історичний журнал. 1967. №3. С. 21-27.
Прокопенко Л. Л. Політика російського уряду щодо розвитку професійної освіти в Україні в другій половині ХІХ – на початку ХХ століття. Електронний ресурс. URL: http://www.dbuapa.dp.ua/zbirnik/2011-01(5)/11pllpto.pdf
Краткий исторический очерк учебных заведений ведомства Путей сообщения. СПб, 1900. 186 c.
Рубан М.Ю. Збереження залізничної спадщини Бахмутського краю: досвід та перспективи. Електронний ресурс. URL: file:///C:/Users/sejko/Downloads/149-Article%20Text-282-1-10-20230811.pdf
Аніщенко В.М., Герганов Л.Д., Байдулін В.Б., Михайличенко А.М., Михнюк М.І., Мілохіна М.О., Радкевич В.О., Свистун В.І. Педагогічні засади органі-зації професійного навчання на виробництві. Київ: Педагогічна думка, 2012. 394 с.
Мазило І. З історії залізничного транспорту України. Електронний ресурс. URL: http://history.org.ua/JournALL/war/war_2013_16/13.pdf
Пономаренко Р.О. Розвиток залізничного транспорту Півдня та Сходу України в другій половині ХІХ – на початку ХХ століть. Автореферат … канд. істор. н. 07.00.07 – історія науки і техніки. Київ, 2007. 24 с.
Мазило І. З історії відбудови залізничного транспорту західних областей України у 1944-1950 рр. Електронний ресурс. URL: https://shron1.chtyvo.org.ua/Mazylo_Ihor/Z_istorii_vidbudovy_zaliznychnoho_transportu_zakhidnykh_oblastei_Ukrainy_u_1944__1950-kh_rr.pdf?
Бишовець І. Система професійно-технічної освіти в Україні в період повоєнної відбудови. Етнічна історія народів Європи. Вип.42. 2025. С. 117-124.
Кривошпіцин О. М. Розвиток залізничного транспорту і підготовка кадрів середньої ланки в другій половині ХІХ ст. Проблеми історії України ХІХ – початку ХХ ст. Київ : Ін-т історії України. Вип. 8. 2004. С. 142-152.
Біницька К.М., Нагорний Я.В., Загородня А.А. Розвиток системи професійної підготовки майбутніх фахівців транспортної галузі в закладах освіти України (кінець ХІХ – на початку ХХ ст.). Педагогічний альманах. 2021. №49. С. 229-238.
Лось Ф.Є. Формування і розвиток робітничого класу на Україні в другій половині ХІХ століття. Український історичний журнал. 1974. №5. С. 54-66.
Сьомик М. І., Сьомик Я.В. Передумови розвитку середньої технічної освіти в Україні. Кре-менчуку – 435 років : Матеріали науково-практичної конференції. Кременчук: ПП Щербатих, 2006. 192 с. С. 78-86.
Микитенко О.С. Становлення і розвиток підготовки кваліфікованих робітників для легкої промисловості у технічних училищах України (1954-1984). Дисертація …. канд. пед.наук. 13.00.04. Київ, 2016. 296 с.
Анісімов М. Історичні особливості розвитку професійної системи освіти. Збірник наукових праць Камʼянець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. 2013. Вип.19. С. 7-9.
Коляда І., Вергун С. Перші залізниці в Україні: з історії створення транспортної поліції. Цікаво знати. 2016. №39. С. 39-45.
