ВПЛИВ ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА НА РОЗВИТОК ІНТЕЛЕКТУАЛЬНО-ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ-МУЗИКАНТІВ
Ключові слова:
освітнє середовище, розвиток інтелектуально-творчих здібностей, майбутні педагоги-музиканти
Анотація
У статті розглянуто вплив освітнього середовища на розвиток інтелектуально-творчих здібностей студентів у вищих навчальних закладах мистецького спрямування. Проаналізовано поняття «освітнє середовище» в психолого-педагогічній літературі та його роль у розвитку інтелектуально-творчих здібностей майбутніх педагогів-музикантів. З’ясовано зміст та можливості музично-теоретичних, диригентсько-хорових, інструментально-виконавських дисциплін та розкрито їх взаємозумовленість.
Посилання
Бабанский Ю. К. Интенсификация процесса обучения // Избранные педагогические труды / [сост. М. Ю. Бабанский; авт. вст. ст. Г. Н. Филонов, Г. А. Победоносцев, А. М. Моисеев; авт. коммент. А. М. Моисеев]; Акад. пед. наук СССР. – М. : Педагогика, 1989. – 558 с. – С. 379–415.
Єфіменко С. М. Розвиток інтелектуально-творчого потенціалу майбутнього учителя технологій у процесі професійної підготовки: автореф. дис. на здобуття наук. ступ. канд. пед. наук : спец. 13.00.04 «Теорія і методика проф. освіти» / С. М. Єфіменко. – Кіровоград, 2015. – 20 с.
Крылова Н. Б. Формирование культуры будущего специалиста / Н. Б. Крылова. – М. : Высшая школа, 1990. – 230 с.
Лаврентьєва Н. В. Формування творчого мислення майбутнього вчителя музики в процесі інструментально-виконавської підготовки : дис. канд. пед. наук / Н. В. Лаврентьєва. – Кам’янець-Подільський, 2016. – 220 с.
Мануйлов Ю. С. Концептуальные основы средового подхода в воспитании / Ю. С. Мануйлов // Вестник КГУ им. Н. А. Некрасова. – 2008. – Том 14. – С. 21–27.
Освітнє середовище як чинник становлення обдарованої особистості : [монографія] / Р. О. Семенова, О. Л. Музика, Д. К. Корольов та ін.; [за ред. Р. О. Семенової]. – К. – Кіровоград : Імекс-ЛТД, 2014. – 228 с.
Радул В. В. Соціально-професійні проблеми сучасної педагогічної науки: монографія / В. В. Радул. – Харків: Мачулін, 2019. – 332 с.
Черкасов В. Ф. Теорія і методика музичної освіти : підручник / В. Ф. Черкасов. – Кіровоград, 2014. – 527 с.
Ясвин В. А. Образовательная среда : от моделирования к проектированию / В. А. Ясвин. – ЦКФЛ РАО, 1997. – 248 с.
Єфіменко С. М. Розвиток інтелектуально-творчого потенціалу майбутнього учителя технологій у процесі професійної підготовки: автореф. дис. на здобуття наук. ступ. канд. пед. наук : спец. 13.00.04 «Теорія і методика проф. освіти» / С. М. Єфіменко. – Кіровоград, 2015. – 20 с.
Крылова Н. Б. Формирование культуры будущего специалиста / Н. Б. Крылова. – М. : Высшая школа, 1990. – 230 с.
Лаврентьєва Н. В. Формування творчого мислення майбутнього вчителя музики в процесі інструментально-виконавської підготовки : дис. канд. пед. наук / Н. В. Лаврентьєва. – Кам’янець-Подільський, 2016. – 220 с.
Мануйлов Ю. С. Концептуальные основы средового подхода в воспитании / Ю. С. Мануйлов // Вестник КГУ им. Н. А. Некрасова. – 2008. – Том 14. – С. 21–27.
Освітнє середовище як чинник становлення обдарованої особистості : [монографія] / Р. О. Семенова, О. Л. Музика, Д. К. Корольов та ін.; [за ред. Р. О. Семенової]. – К. – Кіровоград : Імекс-ЛТД, 2014. – 228 с.
Радул В. В. Соціально-професійні проблеми сучасної педагогічної науки: монографія / В. В. Радул. – Харків: Мачулін, 2019. – 332 с.
Черкасов В. Ф. Теорія і методика музичної освіти : підручник / В. Ф. Черкасов. – Кіровоград, 2014. – 527 с.
Ясвин В. А. Образовательная среда : от моделирования к проектированию / В. А. Ясвин. – ЦКФЛ РАО, 1997. – 248 с.
Опубліковано
2019-08-28
Як цитувати
Лобода, О. Є. (2019). ВПЛИВ ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА НА РОЗВИТОК ІНТЕЛЕКТУАЛЬНО-ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ-МУЗИКАНТІВ. Наукові записки. Серія: Педагогічні науки, (180), 189-194. вилучено із https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/119
Розділ
Статті
