ФОРМУВАННЯ СПЕЦІАЛЬНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ З ФІЗИКИ ВИПУСКНИКА ЗАКЛАДУ ФАХОВОЇ ПЕРЕДВИЩОЇ ОСВІТИ

Анна Володимирівна Бевз

doi:10.36550/2415-7988-2021-1-198-202-205

Анна Володимирівна Бевз Центральноукраїнський державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка https://orcid.org/0000-0001-8989-5784

DOI: https://doi.org/10.36550/2415-7988-2021-1-198-202-205

Ключові слова: фахова передвища освіта, фізика, профечійне спрямування, навчальні програми

Анотація

У даній роботі розглянуто, як приклад, спеціальні компетентності, що визначені у стандартах фахової передвищої освіти для спеціальностей 131 Прикладна механіка та 133 Галузеве машинобудування. Проаналізувано стандарти ФПО для даних спеціальностей, виокремлено ряд спеціальних компетентностей, що мають зв’язок з курсом фізики закладів фахової передвищої освіти. Одним з аспектів, пов’язаних з вдосконаленням вивчення фізики у фахових коледжах, є проблема її професійного спрямування. Проте на сьогодні не розроблено окремих навчальних програм з фізики для фахових коледжів, які дали б змогу робити навчання фізики орієнтованим на майбутню професію випускника. У зв’язку з цим завдання розвитку інженерної освіти студентів іженерних фахових коледжів у процесі навчання фізики є особливо актуальним для сучасного виробництва.

Посилання

Tuning Educational Structures in Europe. URL: https://www.unideusto.org/tuningeu/. (дата звернення 10.04.2021).

Бевз А.В. Особливості формування професійної компетентності фахових молодших бакалаврів. Наукові записки. Серія: Педагогічні науки. 2020. Вип. 191. С. 212-216

Закон України «Про освіту» від 05.09.2017 р. № 2145-VIII. URL: http://zakon5.rada.gov.ua/laws/show/2145-19. (дата звернення 10.04.2021).

Закон України «Про фахову передвищу освіту» від 20.03.2020 р. № 2745-VIII URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2745-19#Text/ (дата звернення 10.04.2021).

Закон України «Про вищу освіту» від 01.07.2014 р. № 1556-VII. URL : http://zakon4.rada.gov.ua/laws/show/1556-18. (дата звернення 10.04.2021).

Наказ Міністерства освіти і науки України від 13 липня 2020 р. № 918 «Про затвердження Методичних рекомендацій щодо розроблення стандартів фахової передвищої освіти».

Постанова Кабінету Міністрів України від 23.11.2011 р. № 1341 «Про затвердження національної рамки кваліфікацій» (зі змінами) – URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/1341-2011-BF#Text. (дата звернення 10.04.2021).

Постанова Кабінету Міністрів України від 29.04.15 р. № 266 «Про затвердження переліку галузей знань і спеціальностей, за якими здійснюється підготовка здобувачів вищої освіти» (зі змінами) – URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/ru/266-2015-BF#Text. (дата звернення 10.04.2021).

Садовий М.І., Вовкотруб В.П., Трифонова О.М. Вибрані питання загальної методики навчання фізики: навчальний посібник для студ. ф.-м. фак. вищ. пед. навч. закл. Кіровоград: ЦОП «Авангард», 2013. 252 с.

Трифонова О.М. Методична система розвитку інформаційно-цифрової компетентності майбутніх фахівців комп’ютерних технологій у навчанні фізики і технічних дисциплін у закладах вищої освіти: монографія. Кропивницький: ПП «Ексклюзив-Систем», 2019. 508 с.

Фізика і астрономія. Навчальні програми для 10-11 класів закладів загальної середньої освіти (рівень стандарту та профільний рівень) ; авторський колектив Національної академії педагогічних наук під керівництвом Ляшенка О.І. URL: https://mon.gov.ua/storage/app/media/zagalna%20serednya/programy-10-11-klas/2018-2019/fizika-i-astronomiya-10-11-avtorskij-kolektiv-pid-kerivnicztvom-lyashenka-o-i.doc (дата звернення 12.04.2021).

Фізика. Навчальні програми для загальноосвітніх навчальних закладів. 10-11 класи (рівень стандарту та профільний рівень) ; (авторський колектив під керівництвом Локтєва В.М.). URL: https://mon.gov.ua/storage/app/media/zagalna%20serednya/programy-10-11-klas/2018-2019/fizika-10-11-avtorskij-kolektiv-pid-kerivnicztvom-lokteva-vm.pdf (дата звернення 12.04.2021).