РОЗРОБКА АНДРОІД-ДОДАТКУ ДЛЯ ЗАСВОЄННЯ МЕДИЧНОЇ ІНОЗЕМНОЇ ЛЕКСИКИ

Самі Абуватфа; Олена Іллівна Глухова; Ніна Володимирівна Стрижак

doi:10.36550/2415-7988-2022-1-209-133-137

Самі Абуватфа Донецького національного медичного університету https://orcid.org/0000-0001-7245-2602
Олена Іллівна Глухова Донецького національного медичного університету https://orcid.org/0000-0001-5368-8978
Ніна Володимирівна Стрижак Донецького національного медичного університету https://orcid.org/0000-0003-0432-0098

DOI: https://doi.org/10.36550/2415-7988-2022-1-209-133-137

Ключові слова: мобільний додаток, Android додаток, медична лексика, дистанційне навчання, мовний тренажер, латинська мова, медичний університет

Анотація

Впровадження інформаційних технологій в життя людей зумовлює активний розвиток нових методів навчання. В статті розглядається поширення мобільних пристроїв та мобільних додатків, які надають змогу вдосконалювати методи дистанційного навчання, а саме мобільне навчання.

Практичність методу полягає в тому, що доступ є практично з будь-якого місця. Спільне використання студентами мобільних додатків призводить до отримання миттєвих відгуків і підказок.

Мобільні технології можуть допомогти усунути проблеми системи освіти завдяки використанню нових і ефективних підходів. Мобільні системи, оснащені додатками, які можуть передавати запитання і отримувати коротку однозначну відповідь в режимі реального часу, дозволять посилити зворотний зв’язок в навчальному процесі.

Інтеграція мобільних технологій в навчальний процес надає змогу ефективніше вирішувати дидактичні завдання: вдосконалювати навички аудіювання на базі наборів аудіо текстів, збільшувати словниковий запас, вдосконалювати медичну лексику латинською мовою.

Ми дослідили мобільні технології, методи та групи, а також їх використання у мобільному навчанні. Описали проблеми вивчення іноземних мов та перспективи розробки мобільних додатків в цьому направленні. Задали технічне завдання, запланували підготовчі дії для розробки програмного додатку та створили опис основних модулів програми.

Метою даної роботи була розробка Android додатку, який би дозволяв спростити процес засвоєння лексики іноземних мов за допомогою методів які представленні у мобільному навчанні.

В результаті виконання роботи розроблений програмний продукт – Android додаток у вигляді тренажера для вивчення медичної латинської термінології в Донецькому національному медичному університеті.

Створена база даних слів в якій зберігаються слова на латинській мові та картинки для них. Розроблений код, згідно якого, слова обираються випадково, для того щоб урізноманітнити процес вивчення нової латинської лексики. База даних надає можливість доступ до даних навіть без доступу в інтернет. Підключені необхідні для роботи бібліотеки.

Апробація розробленого Андроід додатку проходила серед студентів Донецького медичного університету.

Посилання

Digital World 2020. URL: https://datareportal.com/reports/digital-2020-global-digital-overview (дата звернення: 14.02.2023).
Білоус В. Мобільні навчальні додатки в сучасній освіті. Освітологічний дискурс. 2018. № 1–2 (20–21).
Рекомендации ЮНЕСКО по политике в области мобильного обучения UNESCO. URL: http://iite.unesco.org/pics/publications/ru/files/3214738.pdf (дата звернення: 17.02.2023).
Lingualeo. URL: https://apps.apple.com/us/app//wordbook-english-dictionary/id289694924 (дата звернення: 19.02.2023).
Easy Ten. URL: https://apps.apple.com/ru/app/easy-ten/id582671477 (дата звернення: 19.02.2023).
6. Advanced English Dictionary & Thesaurus. URL: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.mobisystems.msdict.embedded.wireless.wordnet (дата звернення: 19.02.2023).
Ribeca C. E-learning im Fremdsprachenunterricht. URL: www.italienischonline-lernen.de (дата звернення: 19.02.2023).
Лушпай Л. І. До проблеми вивчення іноземних мов. URL: https://naub.oa.edu.ua/2015/до-проблеми-вивчення-іноземних-мов (дата звернення: 21.02.2023).
Lomb Kato. Harmony of Babel. Profiles of famous polyglots of Europe. URL: http://www.teslej.org/pdf/ej66/TESL-EJ_HarmonyOfBabel.pdf (дата звернення: 22.02.2023).