Северіна Т. ДИДАКТИЧНИЙ ПОТЕНЦІАЛ ПЕДАГОГІЧНОГО СИТУАТИВНОГО МОДЕЛЮВАННЯ У ФОРМУВАННІ ПРОФЕСІЙНОЇ ЛЕКСИЧНОЇ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНИХ МОВ. pednauk [інтернет]. 30, Березень 2026 [цит. за 04, Червень 2026];(223):246-50. доступний у: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/2718