Візнюк І, Задорожна Г, Долинний С, Токар Л. КОНЦЕПТУАЛЬНІ ЗАСАДИ МОДЕЛІ УПРОВАДЖЕННЯ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ ТА ПОБУДОВИ ОСВІТНЬОЇ СИСТЕМИ В ЗАБЕЗПЕЧЕННІ ЯКОСТІ НАВЧАННЯ ЗДОБУВАЧІВ. pednauk [інтернет]. 26, Травень 2025 [цит. за 29, Червень 2025];(219):12-7. доступний у: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/2221