Дудка Т. BLENDED LEARNING ЯК ІНСТРУМЕНТ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ДОКТОРІВ ФІЛОСОФІЇ В УКРАЇНСЬКИХ РЕАЛІЯХ ВОЄННОГО ЧАСУ. pednauk [інтернет]. 31, Березень 2025 [цит. за 19, Травень 2025];(218):32-6. доступний у: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/2142