Головко ІО. РОЛЬ МЕТОДІВ VISUAL MIND MAPPINGS У ПОКРАЩЕННІ ІНШОМОВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ У СТУДЕНТІВ НЕМОВНИХ ЗВО. pednauk [інтернет]. 30, Травень 2024 [цит. за 18, Липень 2024];(214):146-50. доступний у: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/1854