Герман, Вікторія, і Карина Гришина. «ВІДОКРЕМЛЕНА ОБСТАВИНА ЯК ФУНКЦІОНАЛЬНИЙ СИНТАКСИЧНИЙ РЕСУРС ФОРМУВАННЯ КУЛЬТУРИ МОВЛЕННЯ УЧНІВ СТАРШОЇ ШКОЛИ: ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНИЙ АСПЕКТ». Наукові записки. Серія: Педагогічні науки, no. 222 (Січень 16, 2026): 340-344. дата звернення Березень 2, 2026. https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/2605.