Вернидуб, Роман, і Дмитро Поступаєв. «КОНЦЕПТУАЛЬНО-МЕТОДОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ АНАЛІЗУ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ». Наукові записки. Серія: Педагогічні науки, no. 221 (Жовтень 27, 2025): 26-30. дата звернення Січень 23, 2026. https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/2425.