Дудка, Тетяна. «BLENDED LEARNING ЯК ІНСТРУМЕНТ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ДОКТОРІВ ФІЛОСОФІЇ В УКРАЇНСЬКИХ РЕАЛІЯХ ВОЄННОГО ЧАСУ». Наукові записки. Серія: Педагогічні науки, no. 218 (Березень 31, 2025): 32-36. дата звернення Травень 19, 2025. https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/2142.