Голодюк, Лариса Степанівна, Тетяна Іванівна Мієр, і Валентин Олексійович Савош. «БІСПРЯМОВАНІСТЬ ТЕОРІЇ ТА ПРАКТИКИ ВИКОРИСТАННЯ ІКТ-СУПРОВОДУ ПІЗНАННЯ УЧИТЕЛЯМИ СУТНОСТІ ФЕНОМЕНУ ‘ОСОБИСТІСНО-ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК’». Наукові записки. Серія: Педагогічні науки, no. 201 (Листопад 29, 2021): 13-16. дата звернення Грудень 22, 2024. https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/1151.