Л. С. Голодюк, Т. І. Мієр, і В. О. Савош, «БІСПРЯМОВАНІСТЬ ТЕОРІЇ ТА ПРАКТИКИ ВИКОРИСТАННЯ ІКТ-СУПРОВОДУ ПІЗНАННЯ УЧИТЕЛЯМИ СУТНОСТІ ФЕНОМЕНУ ‘ОСОБИСТІСНО-ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК’», pednauk, вип. 201, с. 13-16, Лис 2021.