Твердохліб, С. С. (2019) «КРИТЕРІЇ, ПОКАЗНИКИ І РІВНІ СФОРМОВАНОСТІ ІНТЕРПРЕТАЦІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ХОРЕОГРАФІЇ», Наукові записки. Серія: Педагогічні науки, (185), с. 215-220. doi: 10.36550/2415-7988-2019-1-185-215-220.