Деренюк, М. і Паска, Т. (2026) «ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧНІ АСПЕКТИ ВИКОРИСТАННЯ ТРЕНІНГУ ЯК ІНТЕРАКТИВНОЇ ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ У ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ», Наукові записки. Серія: Педагогічні науки, (222), с. 361-366. doi: 10.36550/2415-7988-2026-1-222-361-366.