Головко, І. О. (2024) «РОЛЬ МЕТОДІВ VISUAL MIND MAPPINGS У ПОКРАЩЕННІ ІНШОМОВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ У СТУДЕНТІВ НЕМОВНИХ ЗВО», Наукові записки. Серія: Педагогічні науки, (214), с. 146-150. doi: 10.36550/2415-7988-2024-1-214-146-150.