Щерба, Н. С. (1). КОНЦЕПЦІЯ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ДО НАВЧАННЯ УЧНІВ З ІНВАЛІДНІСТЮ: СТАН РОЗРОБЛЕНОСТІ ПРОБЛЕМИ. Наукові записки. Серія: Педагогічні науки, (190), 169-172. https://doi.org/10.36550/2415-7988-2020-1-190-169-172