Пугач, В. (2026). ЗМІШАНЕ НАВЧАННЯ ЯК ІННОВАЦІЙНА СТРАТЕГІЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ПРАВОЗНАВЦІВ. Наукові записки. Серія: Педагогічні науки, (222), 279-283. https://doi.org/10.36550/2415-7988-2026-1-222-279-283