Візнюк, І., Задорожна, Г., Долинний, С., & Токар, Л. (2025). КОНЦЕПТУАЛЬНІ ЗАСАДИ МОДЕЛІ УПРОВАДЖЕННЯ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ ТА ПОБУДОВИ ОСВІТНЬОЇ СИСТЕМИ В ЗАБЕЗПЕЧЕННІ ЯКОСТІ НАВЧАННЯ ЗДОБУВАЧІВ. Наукові записки. Серія: Педагогічні науки, (219), 12-17. https://doi.org/10.36550/2415-7988-2025-1-219-12-17