Пріма, Д. А., Гац, Г. О., & Рославець, Р. М. (2024). ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ДО РОБОТИ В УМОВАХ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ: ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ. Наукові записки. Серія: Педагогічні науки, (216), 67-70. https://doi.org/10.36550/2415-7988-2024-1-216-67-70