Бондар, Г. О. (2019). ІНШОМОВНА ПРОФЕСІЙНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ПЕДАГОГІЧНОГО ПРОФІЛЮ ЯК ТЕОРЕТИЧНА ПРОБЛЕМА. Наукові записки. Серія: Педагогічні науки, (182), 58-61. вилучено із https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/165