Хрик, В. М., Повлін, І. Е., & Мозуль, І. В. (2023). ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ЕКОЛОГІЧНОЇ СВІДОМОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ЯК СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА. Наукові записки. Серія: Педагогічні науки, (209), 128-132. https://doi.org/10.36550/2415-7988-2022-1-209-128-132