Глазунова, І.К. і ВaнЦ. 2021. ПЕДАГОГІЧНО-ІНТЕРПРЕТАЦІЙНА ЕРУДОВАНІСТЬ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА: СУТНІСТЬ ТА ЗНАЧЕННЯ. Наукові записки. Серія: Педагогічні науки. 197 (Трав 2021), 72-75. DOI:https://doi.org/10.36550/2415-7988-2021-1-197-72-75.