Дудка, Т. 2025. BLENDED LEARNING ЯК ІНСТРУМЕНТ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ДОКТОРІВ ФІЛОСОФІЇ В УКРАЇНСЬКИХ РЕАЛІЯХ ВОЄННОГО ЧАСУ. Наукові записки. Серія: Педагогічні науки. 218 (Бер 2025), 32-36. DOI:https://doi.org/10.36550/2415-7988-2025-1-218-32-36.