[1]
Бабенко, Т.В. і Бабенко, А.Л. 2022. СТУДОЦЕНТРОВАНИЙ ПІДХОД ДО ОРГАНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ ЯК УМОВА РОЗВИТКУ КОНКУРЕНТОСПРОМОЖНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ. Наукові записки. Серія: Педагогічні науки. 207 (Жов 2022), 79-83. DOI:https://doi.org/10.36550/2415-7988-2022-1-207-79-83.