Голодюк, Л.С., Мієр, Т.І. і Савош, В.О. 2021. БІСПРЯМОВАНІСТЬ ТЕОРІЇ ТА ПРАКТИКИ ВИКОРИСТАННЯ ІКТ-СУПРОВОДУ ПІЗНАННЯ УЧИТЕЛЯМИ СУТНОСТІ ФЕНОМЕНУ «ОСОБИСТІСНО-ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК». Наукові записки. Серія: Педагогічні науки. 201 (Лис 2021), 13-16. DOI:https://doi.org/10.36550/2415-7988-2021-1-201-13-16.